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天天即时：郑州50名年轻干部“南下”学习 国内、省内多地纷纷行动 “跟班学习”学什么？

时间 :2023-04-27 07:47:55   来源 : 大河报·豫视频

顶端新闻·河南商报首席记者 张科峰 见习记者 张玉静

4月25日下午，郑州市第一批到先进地区跟班学习工作部署会召开。50名年轻干部将奔赴上海、杭州、宁波、成都、广州等地，学习先进经验。

在此之前，河南已有多个地市开展相同行动，跟班学习，学习什么？学到了什么？河南这么做有何深意？


(资料图片)

节后出发，年轻干部将“南下”学习

今年五一假期过后，来自郑州市工信局的马胜超就要赶赴杭州，到杭州市经济和信息化局开始为期3个月的跟班学习。

马胜超今年28岁，2020年硕士毕业于清华大学，之后成为一名郑州市定向选调生。作为这批跟班学习干部中年纪最小的，他坦言，感受到了压力和责任，同时也做好了准备。

去杭州学什么？马胜超有着自己的思考。

2022年，杭州共有39家“独角兽”企业，而郑州只有2家，还是在去年实现零的突破。“为什么杭州会有那么多‘独角兽’企业？我想去看看杭州是怎样培育企业的。”马胜超说，在产业链如何更精细化打造、产业生态如何培育方面，他期待能在杭州找到答案。

作为河南“墩苗育苗”计划入选干部，郑州市中牟县党组成员、副县长，万滩镇党委书记杜磊磊，在接受顶端新闻·河南商报记者采访时表示，他希望自己能够在成都学习的3个月时间里，拓宽发展集体经济的思路，助力中牟县乡村振兴。

顶端新闻·河南商报记者了解到，此次，郑州市共选派50名优秀年轻干部前往先进地区跟班学习，其中大部分是80后，也不乏90后的身影，年龄最大不超过45岁。作为郑州市第一批到先进地区跟班学习的优秀年轻干部，他们将分别去往上海、杭州、宁波、成都和广州。

几个月后，还将有60名优秀年轻干部，分两批到国家部委、京津冀、长三角等部门和先进地区沉浸式跟班跟岗学习。

据介绍，这些年轻干部都经过了“精挑细选”，不仅要求素质过硬，还要在相关领域学过、干过、管过，具备一定专业背景和综合政策水平。

层级上，主要是处级干部以及科级业务骨干；范围上，来自市直委局，主要从科技、发改、工信、文旅等承担“十大战略”任务单位选派。还有部分来自开发区和区县（市）的年轻干部。选派计划明确，负责招商工作的优秀年轻干部要选派一定数量。

河南近半数地市开展了学习行动

到先进地区跟班学习，并非郑州“独创”，河南许多地市已有行动。

2021年12月，南阳市委组织部曾组织首次选派15名年轻干部去芜湖跟班学习。

2022年4月，驻马店选派4名处级干部，到广东、福建、浙江等经济发达省份，进行为期1年的跟班学习。

2022年6月，安阳选派5名年轻干部到北京石景山区，就文旅发展、数字创意、新一代信息技术、高端商务服务、城市规划建设管理等工作，进行为期6个月的跟班学习。

今年2月3日，洛阳首批到经济发达地区跟班学习干部动员培训会召开，61名年轻干部到广东省东莞市、上海市杨浦区、浙江省嘉兴市，就产业发展、城市提质、乡村振兴三大领域跟班学习。

顶端新闻·河南商报记者了解到，洛阳除了市级层面开展的跟班学习外，区级政府以及洛阳的教育、国企等系统也都在开展这项工作。

此外，河南的信阳、商丘等地，也都开展了跟班学习……据不完全统计，河南已有近半数地市开展到发达地区跟班学习行动。

从全国层面来讲，类似跟班学习锻炼干部的方式，近年来也常常出现。如湖北省选派干部到上海和浙江跟班学习，海南省选派干部到浙江杭州市、福建厦门市、山东寿光市跟班学习，安徽阜阳市选派干部到上海跟班学习，合肥市选派干部赴沪苏浙跟班学习……

声音

跟班学习，学什么？

去年9月，商丘市共派出10名干部，到江苏省常州市开展为期6个月的跟班学习，如今，他们都已“学成归来”，商丘市司法局副局长李军就是其中一员。

常州是“苏南模式”的重要发源地之一，拥有同类城市中最完备的产业体系，这与河南发展实体经济的思路不谋而合。经过6个月的跟班学习，李军感触颇深。“一定要主动争取”，这是李军的第一个感受，“江苏昆山是一个县级市，但是他们主动到商务部、工信部对接，争取支持，这对我影响很大。所以我回来以后，在本职工作上积极和省里对接，争取上级部门给我们更多的倾斜和支持。”

除了个人感受，我省各地密集进行跟班学习，还有什么深意？

4月23日，南阳市召开赴芜湖跟班学习干部座谈会，南阳市委书记朱是西在会上的讲话，或许可解答这一问题。他在讲话中直指，芜湖和南阳有很多相似之处，为什么芜湖发展得快，我们（南阳）发展得慢？朱是西说，芜湖在先进制造业发展、城市管理、优化营商环境、招商引资、项目建设等很多方面走在前列，值得南阳学习。

河南大学资深教授、中原经济发展研究院院长耿明斋认为，党政领导干部是驱动地区发展的重要力量。跟班学习发达地区观念以及思考、处理问题的方法，提升干部对发展阶段规律性的认识，对创造性地开展工作，跟上发展步伐、扭转地区发展弱势，非常重要。

耿明斋建议，在跟班学习基础上，还应努力提升整个干部队伍素质，加强综合知识培训，使干部队伍中的绝大多数人能和经济大省的重要责任、郑州发展要求相适应。同时，应大量吸纳高素质年轻人，促进高水平院校、高端科研机构人才横向流动，充实到干部队伍。

河南省委党校党建教研部副主任杨伟民认为，跟班学习应因地制宜地把省情、市情相结合，把符合潮流、促进发展的经验学回来，同时把好的形象展示出去，促进双向交流。

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